Nhận định, soi kèo U20 Syria vs U20 Thái Lan, 14h00 ngày 20/2: Nỗ lực hết mình

Thế giới 2025-02-21 22:09:35 3
ậnđịnhsoikèoUSyriavsUTháiLanhngàyNỗlựchếtmìgiá đô hôm nay   Hồng Quân - 19/02/2025 10:56  Nhận định bóng đá giải khác
本文地址:http://profile.tour-time.com/news/076e599090.html%20l
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Siêu máy tính dự đoán AS Roma vs Porto, 0h45 ngày 21/2

Trước diễn biễn phức tạp của dịch bệnh Covid-19 trên toàn quốc thời gian gần đây, VietNamNet đã cuộc trao đổi với ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) về những tính toán cho kế hoạch thời gian năm học:

- Trước đây, Bộ GD-ĐT từng điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học và lùi thời điểm tổ chức kỳ thi THPT quốc gia 2020 so với năm 2019. Tuy nhiên, với tình hình diễn biến mới của dịch bệnh Covid-19 những ngày qua, Bộ GD-ĐT có tính toán cho những điều chỉnh về lịch học, thưa ông?

Với khung kế hoạch thời gian năm học đã được Bộ GD-ĐT điều chỉnh, cho đến hiện nay, khung này vẫn có thể khả thi. Bởi giả sử đến ngày 16/3 các địa phương tổ chức cho học sinh đi học trở lại thì tổng cộng học sinh nghỉ 6 tuần. Trong khi khung thời gian năm học lùi 4 tuần, cộng thêm 2 tuần đệm dự trữ vốn có của mỗi học kỳ, như vậy đủ bù 6 tuần nghỉ.  

Tuy nhiên, trong trường hợp diễn biến dịch bệnh phức tạp phải nghỉ thêm nữa thì căn cứ những hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, cụ thể công văn 4612 có nội dung giao cho các nhà trường được chủ động rà soát, tinh giản những nội dung dạy học và xây dựng kế hoạch nhà trường để đảm bảo thực hiện chương trình. Theo đó, căn cứ vào khung thời gian còn lại của năm học này, các trường có thể xây dựng kế hoạch cho mình để đảm bảo khung mà Bộ GD-ĐT ban hành.

Trường hợp phải nghỉ nhiều hơn nữa, chúng ta vẫn còn quỹ thời gian phía sau, nhưng căn cứ vào tình hình thực tiễn, Bộ sẽ có những điều chỉnh với những mốc quan trọng để đảm bảo việc thực hiện chương trình khả thi. Tuy nhiên, việc này phải căn cứ vào tình hình diễn biến thực tiễn của dịch bệnh Covid-19 trong thời gian tới.

{keywords}
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng

Hiện, Bộ GD-ĐT cũng đã xây dựng một số phương án để sẵn sàng ứng phó với tình hình dịch bệnh. Học sinh, giáo viên và phụ huynh cần yên tâm, bởi căn cứ mức độ tình hình dịch, chứ không cố định các thời điểm của năm học. Với mỗi một phương án, tùy thuộc tình hình dịch và chúng ta khống chế được đến đâu thì sẽ có điều chỉnh đáp ứng.  

- Kế hoạch tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 được tính toán và ấn định theo tình hình dịch bệnh trước đây. Nhưng giờ đây với những diễn biến mới khi học sinh nhiều địa phương được nghỉ đến giữa tháng 3, như vậy thời gian ôn tập cho kỳ thi THPT quốc gia sẽ bị rút ngắn, thưa ông?

Hiện, với khung thời gian kế hoạch năm học mà Bộ GD-ĐT điều chỉnh, khoảng thời gian giữa mốc thời điểm kết thúc năm học (30/6) và thời gian diễn ra kỳ thi THPT quốc gia (23-26/7) vẫn tương đương như các năm trước.

Với những địa phương phải cho học sinh nghỉ thêm thì trước hết các nhà trường có thể chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục trong khung thời gian còn lại để khắc phục.

Trong trường hợp bất khả kháng khi các địa phương tiếp tục nghỉ dài hơn, Bộ GD-ĐT sẽ tính toán việc tiếp tục điều chỉnh khung thời gian kế hoạch năm học và điều chỉnh cả mốc thời gian tổ chức kỳ thi THPT quốc gia phù hợp để đảm bảo cho học sinh hoàn thành chương trình cũng như đảm bảo thời gian ôn thi.

Đến nay, theo tính toán của chúng tôi, vẫn có một khoảng thời gian cho phép trước ngày khai giảng năm học tới (5/9) để có thể “nới khung” thời gian năm học này nếu cần thiết.

{keywords}
Một buổi quay bài giảng qua mạng của các giáo viên Trường THCS Thái Thịnh, quận Đống Đa, Hà Nội.

- Mới đây, Văn phòng Chính phủ vừa có chỉ đạo Bộ GD-ĐT xem xét và sớm có ý kiến về việc cho các trường triển khai phương thức giáo dục từ xa trong mùa dịch Covid-19. Quan điểm của Bộ GD-ĐT như thế nào, thưa ông?

Với cấp học phổ thông, việc học trực tuyến, qua mạng,... kể cả khi không nghỉ vì dịch thì cũng đã được các trường tổ chức thực hiện. Qua đó, học sinh vẫn có thể làm những bài tập và nộp sản phẩm cho thầy cô trên mạng và được đánh giá. Theo các văn bản hướng dẫn của Bộ, các nhà trường có thể chủ động để xây dựng các nội dung bài học, nhưng phải hướng dẫn học và kiểm soát một cách bài bản để học sinh được giao nhiệm vụ, được thực hiện hoạt động học, hoàn thành sản phẩm có sự giám sát của thầy cô và phụ huynh. Việc này để đảm bảo các em duy trì được việc học đó và khi quay trở lại trường có thể tiếp tục các nội dung của chương trình. Tới đây, Bộ GD-ĐT sẽ văn bản hướng dẫn cụ thể về việc này.

- Đi cùng việc triển khai cũng sẽ phải tính đến việc kiểm tra, đánh giá học sinh qua phương thức giáo dục từ xa này. Quan điểm của ông về việc này ra sao?

Theo công văn 4612/BGDĐT-GDTrH về hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh, Bộ GD-ĐT xác định việc kiểm tra, đánh giá cũng được đổi mới. Việc kiểm tra, đánh giá có thể thông qua hình thức đánh giá bài trình bày, sản phẩm học tập, thuyết trình,... Giáo viên có thể sử dụng các hình thức đánh giá đó thay cho các bài kiểm tra thông thường hiện hành. Mới đây, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo sẽ có văn bản hướng dẫn cụ thể chung cho các nhà trường để thực hiện việc dạy học từ xa một cách nghiêm túc và hiệu quả.

- Xin cảm ơn ông!

Thanh Hùng (thực hiện) 

Địa phương đầu tiên cho học sinh nghỉ hết tháng 3 tránh Covid-19

Địa phương đầu tiên cho học sinh nghỉ hết tháng 3 tránh Covid-19

-Đây là địa phương đầu tiên cho học sinh mầm non tới THCS nghỉ hết tháng 3 tránh dịch Covid-19. Bậc THPT vẫn đi học bình thường.

">

Bộ Giáo dục đã có tính toán trường hợp học sinh nghỉ dài vì Covid

Khi Chelsea... né tránh chiến thắng

"Chúng tôi mệt mỏi cả về tinh thần và thể chất", HLV Thomas Tuchel phát biểu trong cuộc họp báo ở Falmer Stadium. Ông đổ lỗi cho lịch thi đấu nặng nề là nguyên nhân khiến Chelsea bị Brighton cầm hòa 1-1 trong trận đấu sớm vòng 24 Premier League.

{keywords}
Chelsea đang mất phương hướng

Mật độ thi đấu dày đặc từ thời điểm trước Giáng sinh 2021 dẫn đến sự mệt mỏi với nhiều vị trí trong đội hình Chelsea.

Trong bối cảnh Mendy dự giải châu Phi với Senegal; Chalobah, Reece James và Ben Chilwell dính chấn thương, đội hình quá tải khi thi đấu 3 ngày/trận thực sự gây nên sự quá tải.

Nhưng đó không phải nguyên nhân duy nhất khiến Chelsea đánh mất mình ở Premier League những vòng gần đây.

Cuộc khủng hoảng của The Blues bắt đầu từ trận thua ngược 2-3 trên sân West Ham, trong trận derby London mà họ hai lần vượt lên dẫn trước.

Kể từ đó, trong 9 trận đấu ở sân chơi cao nhất bóng đá Anh, đội quân của HLV Tuchel chỉ giành vỏn vẹn 2 chiến thắng.

Riêng trong 4 vòng gần nhất, Chelsea chỉ có 3 điểm trong số 12 điểm tuyệt đối. 2 trong đó đến từ các trận hòa có cùng kịch bản với Brighton: dẫn bàn sớm nhưng bị gỡ hòa 1-1 vào cuối trận.

{keywords}
Thomas Tuchel trải qua chuỗi trận kém nhất ở giải VĐQG từ 2016

Ở Falmer Stadium mới đây, nhà ĐKVĐ châu Âu áp đảo trong việc kiểm soát bóng (57%), hoàn thành tổng cộng 15 pha dứt điểm, chiến thắng 65,2% các pha tranh chấp tay đôi, nhưng không thể kết thúc trận đấu theo ý mình.

Chelsea đang né tránh chiến thắng, rơi vào hội chứng hòa (8 trận, nhiều nhất trong 8 đội đầu bảng) để rồi giấc mơ vô địch Premier League tan vỡ sau 23 trận đấu.

Sa lầy với Lukaku

Trong trận hòa 1-1 với Brighton mới đây, HLV Tuchel bố trí sơ đồ 4-2-2-2 với Callum Hudson-Odoi đá cao bên cạnh Romelu Lukaku. Phía sau họ là Mason Mount và Hakim Ziyech.

Những chiến thắng trước Tottenham ở League Cup tác động đến lựa chọn về chiến thuật mới của nhà cầm quân người Đức.

Trong cách bố trí này, khi vận hành, đôi lúc Hudson-Odoi dạt trái và Ziyech đá tấn công cánh phải để chuyển sang 4-2-3-1.

Có thể nhận thấy, HLV Tuchel đang xây dựng hệ thống chiến thuật để phục vụ Lukaku, bản hợp đồng đắt nhất lịch sử Chelsea có những thái độ không hay thời gian gần đây.

Lukaku có 2 cú sút và tạo ra 2 cơ hội trước Brighton. Mặc dù vậy, anh tham gia rất ít vào lối chơi khi có 18 lần chạm bóng và 14 đường chuyền trong 80 phút hiện diện trên sân.

{keywords}
Chelsea sa lầy cùng Lukaku

Kể từ khi Lukaku có những phát biểu về thời lượng thi đấu và nỗi nhớ về Inter, HLV Tuchel liên tục đưa ra những giải pháp chiến thuật giữa hàng thủ 4 người hoặc 3 trung vệ.

Những điều chỉnh này không tạo được đột biến trong lối chơi. Từ chỗ được khen ngợi về hiệu quả phòng ngự, Chelsea không ngừng để thủng lưới.

Lukaku, người khiến nội bộ Chelsea xáo trộn, chỉ ghi 1 bàn trong năm mới 2022, được thực hiện vào lưới đối thủ yếu Chesterfield ở FA Cup.

Cho đến vòng 14, Chelsea vẫn đang dẫn đầu bảng Premier League và đầy tham vọng vô địch. Thế nhưng, The Blues sa lầy với Lukaku để rồi trải qua chuỗi kết quả tệ nhất kể từ khi Tuchel xuất hiện (đây cũng là chuỗi trận không thắng dài nhất của ông ở giải VĐQG, kể từ 2016 với Dortmund).

Kém Man City đến 12 điểm nhưng đá hơn 1 trận, thầy trò Tuchel xem như buông xuôi trong cuộc đua vô địch Ngoại hạng Anh.

Đại Phong

Chelsea gây thất vọng, bị Brighton níu chân

Chelsea gây thất vọng, bị Brighton níu chân

Hakim Ziyech mở tỷ số cho Chelsea nhưng đội khách không bảo toàn được lợi thế, để Brighton gỡ hòa 1-1 ở hiệp hai nhờ công Adam Webster.

">

Brighton 1

Nhận định, soi kèo Biskra vs El Bayadh, 23h00 ngày 19/2: Tin vào cửa dưới

Video highligh Thái Sơn Nam 5-1 Al Rayyan:

Bị Al Rayyan dẫn trước nhưng cũng ở trận ra quân, Thái Sơn Nam đã ngược dòng để giành chiến thắng chung cuộc trong lượt trận thứ hai của bảng B ở giải futsal CLB châu Á 2019.

Dù nhận thất bại đậm 4-9 trước Naft Wasat trong ngày ra quân nhưng Al Rayyan đã cho thấy, họ không phải đội bóng lót đường. Hơn nữa, thất bại ấy buộc đội bóng của Qatar nhập cuộc với quyết tâm thắng trận rất lớn nếu không muốn đóng hẹp cánh cửa đi tiếp.

{keywords}
Thái Sơn Nam (áo trắng) toàn thắng sau hai trận

Vì thế, Thái Sơn Nam đã gặp nhiều khó khăn và thử thách trước một Al Rayyan nhập cuộc với tinh thần “cảm tử”. Sự quyết tâm của đại diện futsal Qatar đã tạo nên thế trận ngang ngửa ăn miếng trả miếng rất hấp dẫn. Trong cục diện khá nhiều tình huống ăn bàn được tạo ra về phía cầu môn của nhau ấy, Al Rayyan đã có bàn thắng vượt lên dẫn trước sau pha dứt điểm chéo góc của Taheri ở phút 12.

Sau nhiều nỗ lực tìm kiếm bàn gỡ, Thái Sơn Nam cũng đã xuyên thủng được lưới đối thủ sau một pha phối hợp bàn bản từ một tình huống cố định ở cuối hiệp 1. Alireza chuyền bóng chính xác cho Thái Huy sau một pha đá phạt góc, cầu thủ số 9 này đã nhanh chân dứt điểm, ghi bàn thắng quân bình tỷ số 1-1 cho đội nhà.

Sang hiệp 2, Thái Sơn Nam gia tăng sức ép vào kiểm soát thế trận trên sân tốt hớn. Các học trò của ông Phạm Minh Giang cũng tạo được nhiều sóng gió về phía cầu môn của đối thủ. Nhưng phải đến phút 31, Thái Sơn Nam mới có bàn dẫn điểm. Từ một pha phối hợp đá biên của đồng đội, Shimizu tung cú sút sệt xa khá hiểm, đưa bóng đi thẳng vào lưới, nâng tỷ số lên 2-1 cho đội đương kim á quân châu Á.

Hưng phấn sau bàn thắng, Thái Sơn Nam chơi càng tự tin và từ một pha tổ chức tấn công nhanh ở phút 33, Thái Huy độc diễn kỹ thuật cá nhân rồi tung cú dứt điểm góc hẹp, nâng tỷ số lên 3-1 cho đội nhà.

Đến thời điểm này, Al Rayyan buộc phải dâng cao đội hình nên càng lộ ra nhiều khoảng trống dưới cầu môn. Phút 36, từ quả phát bóng của thủ môn Văn Ý, Alireza chuyền bóng để Đức Tùng đệm bóng cận thành ghi bàn thắng thứ tư cho Thái Sơn Nam. Chỉ vài chục giây sau, Shimizu lập công để ấn định tỷ số 5-1 cho đội nhà.

Sau 2 trận toàn thắng, Thái Sơn Nam bỏ túi  6 điểm và duy trì ngôi đầu bảng B. Chỉ cần 1 điểm trước Naft Wasat ở lượt cuối vào ngày 11/8 là đại diện của Việt Nam sẽ giành vé đi tiếp với ngôi nhất bảng. Ở trận đấu cùng bảng, Naft Wasat thất bại với tỷ số 3-5 trước AGMK.

Một số hình ảnh trận đấu:

{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
 
{keywords}
Xếp hạng bảng B sau lượt trận thứ 2

Vĩnh Tường

">

Thái Sơn Nam rộng cửa vào tứ kết giải Futsal các CLB châu Á

友情链接